生命课堂网
首页
Home
课题介绍
Nav
教学研究
Nav
成果展示
Nav
课程简报
Nav
明星学校
Nav
专家风采
Nav
资源中心
Nav
联系我们
Nav
基本情况
阶段业绩
研究计划
主要内容
理论基础
实践研究
相关文件
经验分享
课程教学实录
教学课件
素材资源
资源交流
全国教育科学“十三五”教育部规划课题
教育部教学方法改革择优推广计划项目
成果展示
经验分享
课程教学实录
文章导航
文章列表
课堂教学的三种模式及其特征
2020-02-11
我国课堂教学价值追求的演进
2020-02-11
目中要有人，走出功利主义教育
2019-12-25
有了爱，其它的都会有
2019-12-25
船长几岁了
2019-12-25
决定人生成功的是读“名校”吗
2019-12-25
教育，不能仅“自说自话”
2019-12-19
这些教育格言，真的反映了教育的本质与规律吗
2019-12-19
从“知识课堂”走向“生命课堂”
2019-12-19
真正的教育在于唤醒！
2019-12-19
夏晋祥教授荣获深圳市第十五届创意十二月活动“创意文化进校园”之“深圳市创意文化领航人”荣誉称号！
2019-12-12
生命，在教育的激发下变得“爱学”
2019-12-10
对孩子，不管穷教还是富养，最根本的是要有教养
2019-12-10
让孩子的生命，活出本真的自己！
2019-12-10
幸福的家庭都这样：乐于付出
2019-12-10
和孩子一起成长
2019-12-10
都是我的错
2019-12-04
小时严格，大时宽松
2019-12-04
父爱如山，母爱似水
2019-12-04
“要么给我爱，要么给我钱，要么给我滚”之辨析
2019-11-27
上一页
1
...
4
5
6
7
8
...
12
下一页